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楼主: dogknight

[X360]微软研究将X360作为教育工具

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发表于 2007-3-10 14:49  ·  四川 | 显示全部楼层
下面是引用苦力众马甲于2007-03-10 12:04发表的:
个人觉得,这虽然前途会不错,但是其真正的市场前景并不像我们想得那么乐观

一定会有人说游戏机在教育上怎么及PC我想也是,对于单纯的游戏机在综合能力上是很难去超越PC的多用性

但是我也觉得,如果有一台像PS3这样同时集PC和游戏机为一体的神机,前景就不一样的,这正是我们所说的无一专却多能的表现,如果这个软件真的在PS3上普及开,可能会引发时代对于陈旧教育模式的思靠哦~ [s:257]
开口闭口都是PS3,太有爱了
nds

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水至清无鱼~人至贱无敌

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发表于 2007-3-10 14:50  ·  浙江 | 显示全部楼层
从小培养.==
.............
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发表于 2007-3-10 14:51  ·  黑龙江 | 显示全部楼层
我倒觉得这种软件能锻炼孩子的逻辑思维能力,比单纯锻炼记忆力要有用的多。


毕竟人主要干的是创造性的事情,记忆类的事情有很多辅助手段可以帮助人来进行。

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发表于 2007-3-10 15:09  ·  福建 | 显示全部楼层
下面是引用dogknight于2007-03-10 13:06发表的:

这不是游戏。
都差不多啦 寓教于乐用的软件吧

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发表于 2007-3-10 15:15  ·  上海 | 显示全部楼层
下面是引用gparesarte于2007-03-10 14:51发表的:
我倒觉得这种软件能锻炼孩子的逻辑思维能力,比单纯锻炼记忆力要有用的多。


毕竟人主要干的是创造性的事情,记忆类的事情有很多辅助手段可以帮助人来进行
逻辑能力是联系记忆内容的一个能力,如果靠辅助手段进行记忆,逻辑能力的锻炼效果不会太好

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发表于 2007-3-10 15:18  ·  福建 | 显示全部楼层
下面是引用dogemperor于2007-03-10 15:15发表的:

逻辑能力是联系记忆内容的一个能力,如果靠辅助手段进行记忆,逻辑能力的锻炼效果不会太好
太深奥了 说得再通俗一点
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发表于 2007-3-10 15:21  ·  黑龙江 | 显示全部楼层
下面是引用dogemperor于2007-03-10 15:15发表的:

逻辑能力是联系记忆内容的一个能力,如果靠辅助手段进行记忆,逻辑能力的锻炼效果不会太好


而大量的低水平重复记忆也会削弱对关键点的把握,创造力的的关键就在于在大量信息中抓住关键信息同时剔出次要信息(任何人也无法把他一切经历过的事都放在脑子里时刻分析把)

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发表于 2007-3-10 15:24  ·  福建 | 显示全部楼层
下面是引用gparesarte于2007-03-10 15:21发表的:



而大量的低水平重复记忆也会削弱对关键点的把握,创造力的的关键就在于在大量信息中抓住关键信息同时剔出次要信息(任何人也无法把他一切经历过的事都放在脑子里时刻分析把)
越来越深奥了  人对自己感兴趣的东西总是记忆得深吧

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发表于 2007-3-10 15:31  ·  上海 | 显示全部楼层
别跑的太远了,米那~

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发表于 2007-3-10 15:31  ·  上海 | 显示全部楼层
下面是引用gparesarte于2007-03-10 15:21发表的:



大量的低水平重复记忆也会削弱对关键点的把握,创造力的的关键就在于在大量信息中抓住关键信息同时剔出次要信息(任何人也无法把他一切经历过的事都放在脑子里时刻分析把)
以语言学习为例,所谓的举一反三就必须建立在大量低水平的重复记忆之上
人在进行逻辑思维的时候,效率最高就是完全在人脑中进行,如果借助电脑之类的辅助记忆用具,那势必要多一个读取信息的过程
把握重要信息的能力我更加愿意把它归结为天赋,而不是次要信息的多少
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