关于中小学教育尤其是应试教育的两点爆论

望冢

27426650 发表于 2025-6-4 01:39
奥数金牌年年拿，诺贝尔拿几个？应试教育毁掉创新性人才，可以出山寨高手！ ...

2025年了，居然还有人吹诺奖

27426650

望冢 发表于 2025-6-6 08:14
2025年了，居然还有人吹诺奖

2025年了，居然还有人用西医，还有伟大手机公司新出手机不敢跑分。

亚里斯猫德

27426650 发表于 2025-6-6 12:43
2025年了，居然还有人用西医，还有伟大手机公司新出手机不敢跑分。

应试教育根本毁不掉创新人才

头部学生高考都是平趟的

真以为上北大清华的只是会考试吗

很多人考试就是副业随便考考的

当然这个随便考考不是说平时吊儿郎当，随便考考。而是他们对学科的理解和学科思维、学科逻辑的把握已经深到了做高考题纯粹是砍瓜切菜，在割草游戏里开无双。大部分都是学有余裕的

学的累的那批人，基本都是方法不对，外加基础不好，长年累月从小学积累到高中后的结果。最后的表现就是大量的时间浪费在低效劳动以及无意义的重复上。看上去你学了5个小时，学霸只有1小时，但你5个小时的利用可能远不如学霸。原因不在于学霸天赋比你高，而是学霸他具备积累优势。

27426650

亚里斯猫德 发表于 2025-6-6 13:03
应试教育根本毁不掉创新人才

头部学生高考都是平趟的

那为啥我们国家学生考试这么牛逼，近些年基础科学，科技产品都是外国人先发明应用起来？还来卡我们脖子呢？

tsukikiss

快乐教育还是有的，只不过都在体制外，

走体制内就按体制内的规则去卷，不卷就被淘汰

亚里斯猫德

27426650 发表于 2025-6-6 16:10
那为啥我们国家学生考试这么牛逼，近些年基础科学，科技产品都是外国人先发明应用起来？还来卡我们脖子呢 ...

自己想想30年前，中国人各行各业有多少底气吧
还不满意？
积累优势这么好超越的？
真以为别人高考考清华，你就只能去个普通211，就高中三年的差距？或者就纯粹高考发挥问题？
这样的差距，从初中甚至小学就开始积累了
打个比方，现在任何机构或者好一点的数学老师，都会给你强调，初一就必须练好运算。单就算得快和算得慢，从初二累积到高三，快和慢能带来多大优势。别人考清华，不是以为比你会做难题，而是特么他做啥题都比你快，懂？
还看不起应试教育
高考中考就那么点玩意，找对方法掌握起来很难？真以为个个都要用吃奶的力气才能学会？
说难听点，你们帖子里的这几个反应试教育的理由，当年就有了
我自己高中的时候都跟风在本地晚报上写了一篇讨伐应试教育的文章，只不过名字不是写的本人，拿的初中三个哥们名字里各取一个字，结果稿费到了高中值班室也拿不着，没法向门卫证明他是我
今天鼓捣出啥反对新花样？没有。非要有的话也就是拿出一个躺平摆烂逻辑，这个当年倒是真没有
然而事实就是，应试教育培养出来的人才，支撑着国家大跨步地飞跃

亚里斯猫德

tsukikiss 发表于 2025-6-6 16:19
快乐教育还是有的，只不过都在体制外，

走体制内就按体制内的规则去卷，不卷就被淘汰 ...

头部学生也能快乐，本身学有余裕，加上他们是正循环

苦的是认认真真努力维持中上的。这些人看着成绩还行，但一些基础包括自己所使用的方法都是落后或者低效的，最后必须靠堆时间精力去维持位置。这样当然快乐不起来

以及那些不打算学，被强逼着去学习的

lewis_yu

到了初三，小学没学奥数的孩子家长都后悔了。恨自己没早点对中国教育有认知，现在学奥数好的孩子到了初高中对同学真是降维打击。而且可以通过创新人才班数学竞赛进省重点，通过数学强基计划进清北。

hong1047

我觉得除非所有人都达成一致躺平并都严格执行（基本不可能实现），活都交给机器人AI去干，否则卷不过是再自然不过的事情了，地球上这么多生物已经卷了几十亿年了吧。

clockman

27426650 发表于 2025-6-6 16:10
那为啥我们国家学生考试这么牛逼，近些年基础科学，科技产品都是外国人先发明应用起来？还来卡我们脖子呢 ...

会读书和死读书的区别


另外都去考公呢  还有个屁的科研创新